Asilo Nido e Scuola dell’Infanzia

  • Osservazione delle dinamiche relazionali e di singoli bambini in sezione e relativa restituzione e/o confronto con le insegnanti/educatrici;

  • Creazione di uno sportello d’ascolto psicologico volto a creare uno spazio e un momento di contenimento, aiuto e ascolto attivo dei bisogni e delle problematiche dei genitori nella gestione dei figli;

  • Creazione di uno sportello d’ascolto psicologico volto a creare uno spazio e un momento di contenimento, aiuto e ascolto attivo dei bisogni e delle problematiche degli insegnanti nella gestione dei bambini;

  • Incontri a tema rivolti ai genitori;

  • Incontri a tema rivolti agli insegnanti/educatori;

  • Gruppi di discussione/riflessione rivolti ai genitori;

  • Gruppi di discussione/riflessione rivolti agli insegnanti;

  • Percorso di educazione socio-affettiva mirato alla prevenzione al bullismo (in particolare rivolto ai bambini frequentanti la scuola dell’infanzia);

  • Coordinamento psico-pedagogico;

  • Supervisioni individuali e/o di gruppo rivolte agli insegnanti e/o educatori

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